宜宾江安义务教育赋能提质轮训初中物理送教下乡活动在江安四中举行
宜宾江安义务教育赋能提质轮训初中物理送教下乡活动在江安四中举行
宜宾江安义务教育赋能提质轮训初中物理送教下乡活动在江安四中举行为充分发挥优秀骨干教师示范引领作用,破解物理(wùlǐ)教学难题(nántí),提升教学质量(jiàoxuézhìliàng),5月23日,宜宾市江安县2025年春期义务教育赋能提质(tízhì)轮训初中(chūzhōng)物理送教下乡活动在江安县第四中学校举行。江安县师培中心物理教研员彭玉平,江安四中全体初中物理教师、初中物理教师赋能提质轮训班部分学员参加活动。
从研讨课到学员(xuéyuán)汇报课,再到示范课,不同形式的(de)《杠杆》教学课堂依次呈现。
张杰老师通过实验,将抽象的物理知识幻化为生活的智慧,让杠杆在学生们好奇的目光中(zhōng)“活”了起来;周厚强老师精心设置问题链,逐步(zhúbù)引导学生探究杠杆原理(gànggǎnyuánlǐ);肖华琴老师引导学生从日常物件中寻找杠杆踪迹,拓宽(tuòkuān)思维视野。
古兴容老师带来的学员汇报(huìbào)课,是自身教学成长的见证。她将前期学习与实践的成果融入课堂,用清晰的教学思路和有效地(dì)互动,引导学生一步步解开杠杆的奥秘。学生们在她的带领下,踊跃发言(yǒngyuèfāyán),积极操作实验,课堂里满是思维(sīwéi)碰撞的火花。
徐丽霞老师的(de)(de)示范课聚焦学生核心(héxīn)素养(sùyǎng)的提升,她的课堂节奏张弛有度,讲解深入浅出,实验演示精准到位。学生们在她的课堂上,不仅轻松掌握了知识,还学会了如何用物理的思维去观察世界、解决问题。
精彩的课堂展示后,彭玉平组织教学研讨。老师们从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂表现等多个维度(wéidù)对(duì)(duì)这几堂课进行分析与交流,既有对授课(shòukè)教师闪光点的真诚赞扬,也有对教学中存在问题的中肯建议。
随后,老师们围绕(wéirào)“新教材使用暨课堂教学有效性提升”核心主题,针对日常教学中新教材的(de)创新使用、实验教学优化路径、作业分层设计的实践困境等关键问题(guānjiànwèntí),展开深度交流与策略探讨。大家各抒己见,分享(fēnxiǎng)着自己的见解与思考,在思维碰撞的火花中,为(wèi)自己的教学之路注入新的能量。
活动最后,彭玉平对本次活动进行总结。他充分肯定各位(gèwèi)授课老师(lǎoshī)的辛勤付出和精彩表现,同时强调(qiángdiào),在今后的教学中,老师们要更加注重培养学生的物理思维能力和实践操作能力(cāozuònénglì),紧密联系生活实际,让物理课堂更加生动有趣、富有成效。
活动相关负责人表示,此次活动为教师专业成长筑起互动交流的桥梁,进一步更新了老师(lǎoshī)们的教育(jiàoyù)理念,开拓教育教学新思路。教研赋能,相信老师们将(jiāng)带着各自的收获(shōuhuò),深耕教育教学,携手并进,共同成长。(图/文 宜宾市江安县第四中学校)

为充分发挥优秀骨干教师示范引领作用,破解物理(wùlǐ)教学难题(nántí),提升教学质量(jiàoxuézhìliàng),5月23日,宜宾市江安县2025年春期义务教育赋能提质(tízhì)轮训初中(chūzhōng)物理送教下乡活动在江安县第四中学校举行。江安县师培中心物理教研员彭玉平,江安四中全体初中物理教师、初中物理教师赋能提质轮训班部分学员参加活动。
从研讨课到学员(xuéyuán)汇报课,再到示范课,不同形式的(de)《杠杆》教学课堂依次呈现。

张杰老师通过实验,将抽象的物理知识幻化为生活的智慧,让杠杆在学生们好奇的目光中(zhōng)“活”了起来;周厚强老师精心设置问题链,逐步(zhúbù)引导学生探究杠杆原理(gànggǎnyuánlǐ);肖华琴老师引导学生从日常物件中寻找杠杆踪迹,拓宽(tuòkuān)思维视野。
古兴容老师带来的学员汇报(huìbào)课,是自身教学成长的见证。她将前期学习与实践的成果融入课堂,用清晰的教学思路和有效地(dì)互动,引导学生一步步解开杠杆的奥秘。学生们在她的带领下,踊跃发言(yǒngyuèfāyán),积极操作实验,课堂里满是思维(sīwéi)碰撞的火花。

徐丽霞老师的(de)(de)示范课聚焦学生核心(héxīn)素养(sùyǎng)的提升,她的课堂节奏张弛有度,讲解深入浅出,实验演示精准到位。学生们在她的课堂上,不仅轻松掌握了知识,还学会了如何用物理的思维去观察世界、解决问题。
精彩的课堂展示后,彭玉平组织教学研讨。老师们从教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂表现等多个维度(wéidù)对(duì)(duì)这几堂课进行分析与交流,既有对授课(shòukè)教师闪光点的真诚赞扬,也有对教学中存在问题的中肯建议。

随后,老师们围绕(wéirào)“新教材使用暨课堂教学有效性提升”核心主题,针对日常教学中新教材的(de)创新使用、实验教学优化路径、作业分层设计的实践困境等关键问题(guānjiànwèntí),展开深度交流与策略探讨。大家各抒己见,分享(fēnxiǎng)着自己的见解与思考,在思维碰撞的火花中,为(wèi)自己的教学之路注入新的能量。
活动最后,彭玉平对本次活动进行总结。他充分肯定各位(gèwèi)授课老师(lǎoshī)的辛勤付出和精彩表现,同时强调(qiángdiào),在今后的教学中,老师们要更加注重培养学生的物理思维能力和实践操作能力(cāozuònénglì),紧密联系生活实际,让物理课堂更加生动有趣、富有成效。
活动相关负责人表示,此次活动为教师专业成长筑起互动交流的桥梁,进一步更新了老师(lǎoshī)们的教育(jiàoyù)理念,开拓教育教学新思路。教研赋能,相信老师们将(jiāng)带着各自的收获(shōuhuò),深耕教育教学,携手并进,共同成长。(图/文 宜宾市江安县第四中学校)

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